Jedes Schuljahr finden in der Sekundarstufe I und II Praktika statt. In der Sekundarstufe I (5.-9.Kl.) ist dies unter anderem ein Tagespraktikum im Rahmen des Girls´Day/Boys´Day.
Viele Jungen haben vielseitige Interessen und Stärken, wählen aber oft typisch männliche Berufe wie KFZ-Mechatroniker oder Industriemechaniker. Diese Berufe sind meist auch interessant, aber es gäbe noch viel mehr Möglichkeiten für diese Männer, um eine erfolgreiche Karriere ablegen zu können. Zudem werden in vielen weiblichen Berufen männliche Fachkräfte gesucht. „Männliche“ oder ,,weibliche“ Berufe gibt es nicht, sie wurden von der Gesellschaft als solche bezeichnet, wie zum Beispiel der Beruf der Putzfrau. Diese Berufe sind klassische Frauenberufe, die von Männern häufig gemieden werden. Hier soll der Boys´Day den Jungen einen Einblick ermöglichen.
Aus diesen Gründen findet auch in der Klasse 8. auch eine Potentialanalyse statt. Diese Analyse findet an unserer Schule beim TÜV-Nord statt, hier werden die Stärken der Kinder analysiert, neben handwerklichen Übungen werden auch Ankreuzbögen und weitere schriftliche Aufgaben von den Schülern bearbeitet. Einige Tage später kommen die Mitarbeiter des TÜV-Nords zur Schule und besprechen mit dem jeweiligen Kind seine Potentiale.
Ein eintägiges Praktikum zu finden ist relativ schwer, da viele Betriebe dies nicht anbieten. Wenn man aber bei den Betrieben in der Umgebung herumfragt, sollte dies nicht so schwer sein. Wichtig ist hierbei sich früh genug um einen Platz zu kümmern. Wenn ein Kind nicht weiß, was es machen soll, gibt es auf der Internetseite des Girls´Day/Boys´Day einige tolle Berufe, an die man noch nicht gedacht hat.
In der Schule lernt man, in einer Berufsorientierungstunde, wie man sich richtig auf diese Tagespraktika bewirbt.
Ich finde dieses Praktikum ist eine tolle Sache, bereitet eine Menge Spaß und vermittelt Eindrücke für die eigene Jobwahl.
Nick Feldmann
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